hoy empiezo informática y computación

Buenos días; bueno no crees que es sencillo pero tampoco imposible. Te
comento mi experiencia en el instituto donde actualmente estudio:

Cuando llegue estaba en mis inicios del SL aun no tenia definido y muy
claro mis libertades, se me ocurre la brillante idea de preguntar que por
que no daban clase de SL y su respuesta fue “NO”, y le pregunto ¿por que?. Y
me dice que aun eso esta muy incompleto etc, todas las trabas posibles para
no dar clase en SL, días siguiente me entero de que esa persona ni siquiera
sabia que era SL siendo jefe de un departamento de tecnología.

Después de a ver pasado todo eso, me dedique a que la institución
participara en cualquier evento posible, donde lo primordial era que los
directivos observaran las ventajas que podríamos tener en la educación todos
con Software Libre, no solo los de informática sino también los de
administración y todos sus derivados. Esos eventos eran como: El Congreso
Nacional de Software Libre CNSL-v [1], *Festival Latinoamericano de
Instalación de Software Libre FLISO [2], Hacklab [3], Jornadas de
Tecnologías etc. *

*Hoy día después de todo eso y gracias a total dedicación de que se
impartiera SL en las institución logramos instalar dos laboratorios con SL y
de paso creamos el departamento de SL dentro de la misma Institución
Educativa, y también impartir clase a los alumnos del 4 y 5 semestre.
Estamos creando un pensum para que se imparta en todas las carreras.*

*Te dejo un ensayo que escribí no hace mucho que te puede ayudar a que los
directivos y profesores entienda un poco mas de por que el Software Libre es
bueno en la Educación [4] *

*[1] http://www.cnsl.org.ve/*

*[2] http://flisol.net/*

*[3] http://el-directorio.org/Hacklab*

*[4] http://oscar.gnu.org.ve/?p=291*

*Y termino con una frase de RMS: En algunas luchas por la libertad se pide
que se sacrifiquen vidas. Por la libertad del conocimiento el sacrificio no
pide que se derrame sangre: el sacrificio que se pide consiste en no usar
herramientas ni formatos privativos. *

COMANCHE-"Captain"
http://oscar.gnu.org.ve/
http://gnu.org.ve/
http://www.lugma.org.ve/
ARAGUA VENEZUELA

El 19 de marzo de 2010 06:00, <name at domain> escribió:

> Hoy empiezo informática y computación en mi escuela y mi idea sería
> llenarme de coraje y decirle al profesor como dice RMS que aunque me cueste
> un poco mas quiero usar SL
>
> Necesitaría consejos sobre como pedirselo, anécdotas de experiencias, que
> objeciones podría presentar, etc.
>
> Desde ya Muchas gracias
> _______________________________________________
> Trisquel-usuarios mailing list
> name at domain
> http://listas.trisquel.info/cgi-bin/mailman/listinfo/trisquel-usuarios
>

Saludos,

Aunque este un tema [OT] Fuera de tópico no deja de ser de interés (y
supongo que hablo por la mayoría) de los que convergemos al rededor de la
Libertad del Software.

Mi consejo es usar un poco de diplomacia, sugestión y coraje, es importante
ya que la primera barrera posible es que tu profesor o tus profesores
desconozcan todo lo relacionado con el software libre y temas afines, o en
su defecto lo único que sepa es que hay un sistema operativo que se llama
"Lainux" y sepa muy poco de él, en estos dos casos el escenario se complica
ya que la propuesta dependería de la humildad y profesionalismo del profesor
o profesora de aceptar que tiene desconocimiento del tema y que a él le
tocaría asumir un papel de alumno al igual que los otros que están en el
salón de clases.

Hay que entender que adicionalmente tu propuesta despertará la curiosidad de
otros compañeros y compañeras de clases para quienes su punto de referencia
es el docente y este no contaría con las herramientas para darle respuesta a
sus requerimientos académicos, ya que no se trata solo de contenido (saber
sobre software libre) si no de metodología de enseñanza-aprendizaje (saber
como enseñar sobre software libre).

Mi sugerencia práctica es, escucha primero a tus profesores, pregúntales
sobre el programa completo de formación, trata de reunirte a solas con ellos
para plantearles tu requerimiento, enfócate en el hecho de que la enseñanza
de software privativo se limita al uso y que por más que intentes conocer la
tecnología no llegarás a ser más que un usuario avanzado que aprenderá a
reiniciar, instalar anti virus y formatear máquinas. En este caso puedes
utilzar una frase que utiliza el Compañero Ocatvio Rossell en una de sus
charlas que cuando un alumno le pregunta a un profesor sobre Como está hecho
Windows, el profesor le responde: "¡No lo sé, y se me está prohibido
saberlo!".

Le puedes decir que no tienes los recursos económicos para comprar una
licencia de windows y las demás aplicaciones necesarias para el programa de
formación y si te sugieren que uses una copia ilegal, marca posición en que
esa acción es un delito ya que existe una licencia que prohíbe que alguien
pueda compartir el software contigo y por hay le entras con el tema de las
libertades del software.

Busca en el programa de formación si existe una alternativa para presentar
un proyecto de investigación, dónde te permitan presentar el tema del
Software Libre y así involucrar a más personas que de seguro reaccionarán
positivamente ante el mensaje de libertad.

Aunque se hace necesario, evita ser reaccionario, ten presente que cuando te
inscribiste sabías que ibas a recibir clases con tecnologías privativas (si
es el caso), por lo que podrías generar una matriz de opinión adversa como
"Estos locos del software libre son todos unos desadactados" o "Pobrecito
quiere hacer algo imposible" y pare usted de contar..., ten en cuenta que
mucha gente no está consciente de su libertad y por eso no la valora.

En el peor de los casos ¡Resiste!, nadie tiene la libertad de hacerte
esclavo, ve si hay otros profesores que den la misma materia que te permitan
llevar a cabo tu propuesta. Evalúa tus opciones, inclusive cambiarte de
centro de estudios podría ser una.

Hay una frase de Paulo Coelho en su libro "Manual del Guerreo de la Luz" que
dice: "Un Guerrero de la Luz es Esclavo de sus sueños, pero es libre en sus
pasos"

Y a lo mejor, todo este cuento resulte innecesario por que puede que tus
profesores conozcan al software libre o simplemente como buenos
profesionales de la educación te den la oportunidad de trabajar con
software libre para ellos también aprender un poco de la experiencia de
libertad que les vas a ayudar a vivir.

Éxito!
--
Eduardo Saavedra-D'Attellis
¡Por la Libertad del Conocimiento Lucharemos Siempre!

El 19 de marzo de 2010 06:00, <name at domain> escribió:

> Hoy empiezo informática y computación en mi escuela y mi idea sería
> llenarme de coraje y decirle al profesor como dice RMS que aunque me cueste
> un poco mas quiero usar SL
>
> Necesitaría consejos sobre como pedirselo, anécdotas de experiencias, que
> objeciones podría presentar, etc.
>
> Desde ya Muchas gracias
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>

Hola,

Pues yo este año elegí una asignatura de informática y me acerqué al
profesor al acabar la introducción y le dije que yo solo usaba software
libre, que si había algún problema. No sé si es la forma más adecuada
pero es la que yo usé, no sin tomar antes valor, ya lo creo. Pues el
caso es que el profesor me dijo: "pues no pasa nada, porque el software
que usamos es software libre". En realidad era un programa que habían
hecho en el departamento y aunque estaba el código fuente y me dieron
permiso para licenciarlo con la GPL, todo estaba escrito para usarse en
windows. Como tenía una interfaz gráfica muy compleja, era muy
complicado reescribirlo todo para gnome así que finalmente use wine y
usé la versión ya compilada. También me puse en contacto con
desarrolladores de SL y le pasé el código fuente para que lo usaran en
lo que pudieran.

El vie, 19-03-2010 a las 11:30 +0100, name at domain escribió:
> Hoy empiezo informática y computación en mi escuela y mi idea sería
> llenarme de coraje y decirle al profesor como dice RMS que aunque me cueste
> un poco mas quiero usar SL
>
> Necesitaría consejos sobre como pedirselo, anécdotas de experiencias, que
> objeciones podría presentar, etc.
>
> Desde ya Muchas gracias
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